KIAT KIAT SUKSES BELAJAR
A. Pengertian Belajar
Menurut
pengertian secara psikologis, belajar merupakan suatu proses perubahan yaitu
perubahan tingkah laku sebagai hasil dari interaksi dengan lingkungannya dalam
memenuhi kebutuhan hidupnya. Perubahan-perubahan tersebut akan nyata dalam
seluruh aspek tingkah laku. Pengenrtian belajar dapat didefinisikan sebagai
berikut:
“Belajar
ialah suatu proses usaha yang dilakukan seseorang untuk memperoleh suatu
perubahan tingkah laku yang baru secara keseluruhan, sebagai hasil
pengalamannnya sendiri dalam interaksi dengan lingkungannya.” (Slameto:2)[1]
B. Jenis-jenis belajar
Menurut
slameto dalam buku Belajar&Faktor-faktor Yang Mempengaruhi ada 11 jenis
belajar yaitu:
1.
Belajar
bagian (part learning, fractioned learning)
2.
Belajar
dengan wawasan (learning by insight)
3.
Belajar
diskriminatif (discriminative learning)
4.
Belajar
global/keseluruhan (global whole learning)
5.
Belajar
incidental (incidental learning)
6.
Belajar
instrumental (instrumental learning)
7.
Belajar
intensional (intensional learning)
8.
Belajar
laten (latent learning)
9.
Belajar
mental (mental learning)
10. Belajar
produktif (productive learning)
11. Belajar verbal
(verbal learning)
C. Tujuan belajar
Diantara beberapa tujuan belajar adalah sebagai berikut:
(Sadirman, 2008:28)
1.Untuk
mendapatkan pengetahuan Hal ini ditandai dengan kemampuan berfikir. Pemilikan
pengetahuan dan kemampuan berfikir sebagai yang
tidak bisa dipisahkan. Dengan kata lain
tidak dapat mengembangkan kemampuan berfikir
tanpa bahan pengetahuan, sebaliknya kemampuan
berfikir akan memperkaya pengetahuan. Tujuan
ialah yang memiliki kecenderungan lebih besar
perkembanganya di dalam kegiatan belajar.
Dalam hal ini peran guru sebagai pengajar lebih
menonjol.
2.Penanaman
konsep dan keterampilan Penanaman konsep atau
merumuskan konsep, juga memerlukan suatu keterampilan.
Keterampilan itu memang dapat di didik, yaitu dengan banyak melatih kemampuan.
3.Pembentukan
sikap Dalam menumbuhkan sikap mental, perilaku dan pribadi anak didik,
guru harus lebih bijak dan hati-hati
dalam pendekatanya. Untuk ini dibutuhkan kecakapan mengarahkan
motivasi dan berfikir dengan tidak lupa menggunakan pribadi guru itu sendiri
sebagai contoh.
Biasanya
dalam proses belajar sesorang siswa terkadang suka mengalami kesulitan seperti
dibawah ini:
D. Masalah Kesulitan Belajar
Masalah belajar adalah kondisi yang dialami siswa dan menghambat
usaha dalam mencapai tujuan belajar.
Hambatan yang bersumber dari luar antara laindari dalam diri sendiri. Hambatan
yang bersumber dari luar antara lain seperti kurangnya perhatian orang tua,
hubungan dengan anggota keluarga yang
tidak harmonis, kurang sarana belajar, mempunyai konflik dengan teman,
gaya mengajar guru yang kurang menarik, teman pergaulan yang
tidak kondusif dan sebagainya[2]
Berikut cara mengatasi kesulitan belajar dan cara belajar yang
efektif:
E. Cara Belajar Efektif dan Efesien
Menurut Mukhsinul
Mubarok dalam buku 50 TIPs SUKSES untuk
meraih PRESTASI BELAJAR ada beberapa cara agar belajar menjadi efektif dan
efisien :
·
Pahami Gaya Belajar
Hal ini penting agar dapat menyesuaikan dengan hal-hal yang
dapat mendukung proses belajar tersebut. Adapun gaya belajar yang dimaksud,
yaitu gaya belajar visual, auditorial, atau kinentesis
·
Ciptakan Suasana yang Kondusi
Cara ini merupakan salah satu cara belajar yang baik karena
bagaimanapun jika ingin materi yang dipelajari benar-benar dapat dipahami,
seseorang harus tenang dan dalam keadaan yang nyama. Sehingga konsentrasi
terjaga
·
Lihatlah Garis Besarnya Dahulu
Jika membaca bahan pelajaran yang baru jangan langsung masuk
diri kedalamnya. Seseorang bisa lebih meningkatkan pemahaman bila melihat
sepintas garis besarnya. Lihatlah semua sub judul, keterangan gambar dan
ringkasan yang ada. Jika membaca yang cukup panjang, bacalah dahulu kalimat
pertama dari setiap paragrafnya.
·
Buatlah Catatan Intisari dari Bahan Pelajaran
Kalau seseorang meringkas
materi dari setiap bahan pelajaran ke dalam sebuah catatan kecil, maka akan sangat membantu seseorang
mengingat bahan pelajaran itu.
·
Mengulang Pelajaran
Mengulang pelajaran tidak selamanya harus dengan membaca atau
menulis. Mengajari teman lain tentang materi yang baru di ulang bisa membuatmu
selalu ingat akan materi tersebut.
·
Berlatihlah Teknk Kemampuan Mengingat (Non Eksakta)
Agar lebih mudah ingat sebaiknya materi yang akan dihafal itu
diubah menjadi sebuah singkatan atau kata kunci dengan formulasi yang mudah
diingat seperti contohnya: mejikuhibiniu(merah, jingga, kuning, hijau, biru, nila, dan ungu)
·
Berlatih Menghafal Rumus/Formula(Eksakta)
Untuk pelajaran eksakta (menggunakan rumus-rumus) upayakan tulis
runus-rumus tersebut pada folio, karton, manila dsb. Tempelkan/gantungkan pada
tempat belajar atau dikamar agar sering terlihat dan mudah mengingatnya
·
Belajarlah dengan Tekun dan Rutin
Belajar tepat waktu dan serius juga sangat berpengaruh dalam
peningkatan prestasi belajar, apabila jarang belajar maupun belajar hanya pada
saat ujian saja pasti prestasinya tidak akan maksimal
·
Pilihlah Waktu Belajar Yang Tepat Serta Sempatkan Istirahat
Waktu paling tepat adalah sebelum makan atau beberapa jam
sesudahnya. Proses belajar bakal lebih
cepat dan tidak perlu hingga tengah malam. Atau belajar sesudah sholat shubuh,
karena jika belajar dalam keadaan tersebut akan mempermudah mengingat pelajaran
yang dipelajarinya
·
Doa dan Restu Orang Tua
Doa bisa kalian lakukan setelah sholat ataupun saat melakukan
aktifitas lain, jangan doa untuk diri sendiri saja tapi doakan orang tua dan
siapapun yang di sayangin. Setelah itu mintalah restu kepada orangtua
F. Tips Agar Pelajaran Cepat Masuk Ke
Otak
Menurut Mukhsinul
Mubarok dalam buku 50 TIPs SUKSES untuk
meraih PRESTASI BELAJAR ada beberapa cara agar dalam proses pembelajaran
mudah diterima ke otak:
1.
Refresh your mind
Sebelum belajar berwudhulah, lalu dilanjutkan dengan doa agar
apa yang dipelajari dapat bermanfaat di dunia dan akhirat
2.
Step by Step
Belajar sekaligus akan mudah lupa tapi jika belajarnya sedikit
demi sedikit akan selalu tersimpan dalam memori
3.
Understanding The Lessons
Sebelum menghafal usahakan terlebih dahulu untuk memahami garis
besarnya.
4.
Making Note and
Conclusion
Belajar yang efektif adalah dengan cara membaca ulang kembali
pelajaran dengan membuat catatan dan kesimpulan dari apa yang telah dipelajari
5.
Choosing Ideal Time For Study
Pemilihan waktu yang
tepat yang dapat memepermudah
anda dalam memahami materi
6.
Understanding What The Teacher Wants
Cari tahu apa yang diinginkan guru karena ada guru yang meminta jawabannya
sefaham
7.
Consistence
Usahakan selalu menyediakan
waktu belajar dengar cara time table
